陈义，1960年3月生，浙江湖州人。现任同济大学测绘与地理信息学院教授，博士生导师。主要从事天文测量、大地测量、工程测量、GNSS、摄影测量等方向的教学和科研工作。担任教育部高等学校测绘学科教学指导委员会副主任委员、教育部测绘地理信息类专业工程教育认证专家、中国测绘学会理事、上海市计量测试学会理事；是国家一级注册计量师、国家注册测绘师；担任同济大学测绘与地理信息学院教授委员会主任。
    从教36年以来，始终站在教学第一线，每年坚持给本科生上课，秉持“教不严，师之惰”的理念，对学生严格要求，认真教学，用丰富的实践经验提升学生的实际工作能力，提高教学质量。担任过十余门测绘学科的主要课程和实习的教学指导工作，经过多年积累，参与的教学改革项目两次获得上海市教学成果二等奖。36年来，在科学研究和技术服务方面，坚持以技术进步、实际应用为导向，将科技成果应用到实际工作中，承担国家自然科学基金1项和十一五国家重大科技基础设施建设（中国大陆构造环境监测网络）子项目1项，省级基金项目2项，参与的部分项目获省部级科技进步奖一等奖2次、三等奖1次；发表论文约40篇，其中SCI、Ei收录十几篇，其中有一篇论文获测绘学报2015年度优秀论文，入选2016年“中国精品科技期刊顶尖学术论文（F5000）”
    2006～2012担任测量与国土信息工程系系主任，带领全体教职员工经过多年努力，在测绘界各位院士的大力帮助下，在兄弟院校的支持下，使“大地测量学与测量工程”学科获得国家重点学科，并且于2012年5月，使测量与国土信息工程系升格为测绘与地理信息学院，为学科的持续发展打下了扎实的基础和上升空间。作为教育部高等学校测绘学科教学指导委员会副主任委员，积极参加测绘学科教学指导委员会组织的各项活动和工作，参与本科教学质量国家标准的制定，参与测绘类专业工程教育认证补充标准的制定，积极参加两委会组织的青年教师讲课竞赛、大学生测绘技能竞赛、大学生论文比赛等各项活动，认真履行测绘学科教学指导委员会副主任委员、测绘类专业工程教育认证专家职责，指导国内各高校测绘专业建设，为我国测绘教育事业发展做出了贡献。